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「男生向左走,女生向右走?行業與性別關係,破除職涯選擇的性別偏見」巡迴計畫
台灣性別平等教育協會 2006
當「黑手」不再是男性專利;幼稚園老師也不再只有女性才能擔任…當職涯的選擇不再因為性別而有所區隔,那麼,從小到大的作文題目「我的志願」,是不是可能出現更精采豐富的書寫內容?青年學子的未來規劃,是不是可以擁有更為寬廣、多元、適性的道路!
在這一系列的校園巡迴座談中,「妳/你可以聆聽到女性外交官的經驗分享、女性外科醫師的執業點滴、女性完成單車環球夢想的心路歷程,還有男性幼稚園老師、護理人員及社工員的心情故事等等」
性別與職涯選擇應該是多元變項的組合,台灣的各行各業中,存在著許多跳脫性別框架的典範人物,這些人物的現身說法及經驗,就是最生動的教材。在教育機會及入學途徑更趨多元豐富之際,不論是升學或就業,高中職學生更應提早了解「生涯選擇與職涯規劃」課題,積極檢視性別迷思,主導並開創自我生涯契機。為了實踐這樣的宗旨與精神,因此,由教育部主辦,台灣性別平等教育協會規劃承辦的校園巡迴座談,從2006年5月開始,繞著台灣跑,進入東南北中的12所高中職校園,同時呈現跨性別、跨職業、跨族群生涯發展經驗,引領學生思考,並進行直接的互動。本專刊則為12場次演講內容及對談之文字紀錄。
關於活動
整體而言,近幾年來,台灣社會教育性別區隔有逐漸鬆動的趨勢,女性在各級學校的就學率也有逐步的成長,從最新的教育統計數據,所呈現的性別圖像裡,我們也可以看到,在專科及大學層級,女學生比例還略高於男學生。這個比例似乎表示某種量化的成長,推論上雖然有較大比例的女性享有專科、大學教育,但是,她們不見得得到較多的國家資源,因為進一步看,高等教育資源中,碩士、博士階段性別差距益形懸殊,碩士班男學生為女學生的1.6倍,博士班男學生為女學生的2.9倍,當年畢業人數男性都是女性的二倍以上。可見高等教育資源,女性享受的比例遠低於男性;而且完成學程、拿到學位的比例也低於男性。
表一、大專院校學生人數表
| 總
計 |
博士班 |
碩士班 |
大學生 |
專科生 |
| 計 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
| 1,285,867 |
645,213 |
640,654 |
18,160 |
6,249 |
83,557 |
52,435 |
441,613 |
452,915 |
101,883 |
129,055 |
| 2.9:1 |
1.6 :1 |
1:1.03 |
1:1.27 |
原始資料來源:教育部統計處,大專院校學生人數表,九十三學年度 SY2004-05'
http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/STATISTICS/EDU7220001/data/serial/u.xls
倒推回高中職來分析,以2004年為例,就讀高中,女性(205,524)與男性(204,111)比例各半【資料來源:教育部統計處,九十三學年度
SY2004-05'高級中學概況表 】;綜合高中部分,女學生人數(54157,52.1%)高於男學生(49780,佔47.9%)
【資料來源:教育部統計處,九十三學年度 SY2004-05'綜合高中概況表 】,高職部分:男(176375,佔54.1%)則多於女(148087,45.9%),不過,若從學校?屬別再細分,就讀公立
高職男生人數為女生的1.36倍,公立大專院校男學生均為女學生的1.13倍。另外,再從系所區分上加以分析比較,我們則可以發現大專科系中,還是存在明顯「男理工/女人文」的性別區隔。值得注意的是,在教育部明訂的十八個學系分類中,不論是男多女少或是女多男少,兩性比例均非常不平衡,就讀科技類學生,就佔大專院校學生研究類別的55%左右,其中又以男性比例佔優勢的科系為多。以科技科系為例,隨著高等教育的梯階,性別差距愈明顯。
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科系
分類 |
博士班 |
碩士班 |
大學生 |
專科生 |
| 男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
| 人文 |
1,758 |
1,707 |
11,967 |
19,810 |
43,524 |
101,390 |
5,779 |
17,935 |
| 社會 |
2,371 |
1,481 |
22,122 |
17,807 |
103,291 |
219,837 |
18,948 |
48,147 |
| 科技 |
14,031 |
3,061 |
49,468 |
14,818 |
294,798 |
131,688 |
77,156 |
62,973 |
| 註 |
科技類中
男性為女性的4.6倍 |
科技類中
男性為女性的3.3倍 |
科技類中
男性為女性的2.2倍 |
科技類中
男性為女性的1.2倍 |
原始資料來源:教育部統計處,大專院校學生人數表,九十三學年度 SY 2004-05'
http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/STATISTICS/EDU7220001/data/serial/u.xls
學校教育是有關人力資本的變數中,對薪資所得影響最大的一個因素,同時,不同學科訓練也直接影響個人職業選擇與工作所得,多數男性因為性別差異的教育背景而順利進入理、工、醫等報酬高的產業,女性則進入行政或服務部門,既使慢慢出現職業流動,同樣接受高等教育的女性,進入職場後,工作報酬卻遠不及男性,而且,這種薪資差距以大學畢業者為最明顯,因為性別區隔的影響,使得教育帶給女性附加的經濟價值低於男性。根據行政院主計處的統計資料顯示,台灣1997∼2004年女性勞動參與率維持在45∼47%;2004
年台灣擔任管理及經理人的女性比例僅16%,遠低於美國的46%;而女性多集中於較低薪、發展性較低的職種。職位之高低關係著決策權之大小,職位上的性別差異,對於就業環境、條件的性別差異有很大的影響。甚至在人力資源培訓方面,雇主對於主管能力之訓練投資,呈現明顯的性別差別待遇現象。
因此,校園應該更積極地協助學生在求學階段有機會探索個人與生涯發展,並藉著周圍相關資源系統的支持,能跳脫傳統性別角色的侷限,創造更多元的生涯規劃與選擇,並因應社經環境的快速變遷,培養多元生涯知能與態度,儲備未來生涯變動或轉換的應變能量。過去「精英化」高等教育的傳統培養模式,職涯教育必須在目標、層次、形式、內容等方面提供多種選擇、滿足多種學習和發展需要的教育。「多樣性」是職涯教育的本質,就學習者主體而言,「多樣性」也等同於期待透過工作,接觸不同的人、事和活動的機會。技職教育並非狹隘的技術養成,因此,本活動旨在破除性別迷思,並引領高中職學生克服性別刻板印象的壓力,將邀集非傳統性別職業之女性/男性工作者分享自己的生命經驗,以促發學生反思自我生涯,開創從事相關行業的無限可能性。
本次巡迴座談的特色,一為依照升學及技職並重原則,選擇普通高中、高職及綜合中學進行,邀請之講者,為從事非傳統性別職業之女性/男性,除了學術領域,技職體,也以背景為了兼顧區域發展,依在地之人力資源或校友為優先考量,鎖定幼教/社會工作、體育、工程師及技師專業、外交專業四大領域,講者之演講內容除分享自己的生命經驗外,則包含反思性別刻板印象之意識。主持人為包括性別平等教育專家學者,並熟悉科技與人文及性別相關議題,進行開場引言,並主持對談。
活動規劃
這次的巡迴座談是以高中職學生為閱聽主體,以播映影片作為開場,輔以說明,希望透過影像呈現,加深學生印象,同時呈現跨階層、跨行職業別、跨族群男/女性個別生涯發展經驗,之後以典範(role
model)現身方式,讓講者與高中職學生進行面對面的互動,一方面讓學生對於各種產業的工作樣態有更多認識,二方面也呈現更多職場性別新典範與就業趨勢,協助學生找出過去習焉不察的固定模式及生活態度(特別是性別關係及文化的影響),提供學生更深層、多元的生涯探索與學習視野。積極培養學生在職業選擇決策時,具有更高的獨立性及自主意識,達到拓展視界,將職涯規劃與追求視為生活方式與意義的實踐的目的。活動過程中,同時也協助教師及學校行政規劃人員活化既有的生涯選擇相關輔導專業知能,並能於教育過程中融入性別意識,促使學生能有跳脫傳統性別框架的生涯與職業選擇。藉由講者及相關媒材的內容,增進教師於【性別平等教育與職涯發展】領域之教學知能,以延續職涯輔導之功能。
活動場次列表
1 5/24(星期三) 東 國立羅東高中
主持人:蘇芊玲(台灣性別平等教育協會理事長)
主講人:羅靜如(外交部歐洲司秘書回部辦事)
陳琬琳(北市聯合醫院仁愛院區腦神經外科醫師)
瑪達拉. 達努巴克(教育部性別平等教育委員會委員/花蓮教育大學多元文化研究所博士班)
2 6/5(星期一) 東 國立蘇澳高級海事水產職業學校
主持人:胡敏華(台灣性別平等教育協會理事)
主講人:羅靜如(外交部歐洲司秘書回部辦事)
吳奕樟(桃園縣私立小奶爸托兒所創辦人暨園長)
盧堯鑫(署立基隆醫院急診專科護理師)
3 7/31(星期一) 南 高雄市立 左營高中
主持人:瑪達拉.達努巴克(教育部性別平等教育委員會委員)
主講人:蔡麗玲(高雄師範大學性別教育研究所教授)
張耿彬 (台東縣卑南國小附設幼稚園教師)
4 8/11(星期五) 中 國立中興高中
主持人:呂木蘭(教育部性別平等教育委員會委員)
主講人:李靖惠(導演/大葉大學視覺傳達設計系講師)
鄭智偉 (台灣同志諮詢熱線協會社工主任)
5 9/15(星期五) 南 台南縣私立明達中學
主持人:游美惠(教育部性別平等教育委員會委員)
主講人:黃美秀(屏東科技大學野生動物研究所助理教授)
黃子誠 (高雄市鼓岩國小低年級教師)
6 9/22(星期五) 北 台北市立西松高中
主持人:畢恆達(教育部性別平等教育委員會委員)
主講人:林長青(臨床獸醫師/長青動物醫院院長)
高富界、蔡鎮隆、黃繼賢 (國立台北護理學院護理系)
7 9/27(星期三) 中 國立員林家商
主持人:范 情(教育部性別平等教育委員會委員)
主講人:曾馨嬅 (中德電子材料股份有限公司工程師)
鄭智偉 (台灣同志諮詢熱線協會社工主任)
8 10/4(星期三) 南 高雄市三民家商
主持人:瑪達拉.達努巴克(教育部性別平等教育委員會委員)
主講人:彭春林 (魯凱族織繡工藝師/彭春林生活創意工房負責人)
黃秀蓁(誠宏動物醫院臨床獸醫師)
9 10/11(星期三) 中 國立清水高中
主持人:呂木蘭(教育部性別平等教育委員會委員)
主講人:賴永恩 (建築師/賴永恩建築師事務所負責人)
鄭智偉(台灣同志諮詢熱線協會社工主任)
10 10/13(星期五) 北 台北市私立惇敘工商
主持人:蘇芊玲(台灣性別平等教育協會理事長)
主講人:曾馨嬅(中德電子材料股份有限公司工程師)
高富界、蔡鎮隆、黃繼賢 (國立台北護理學院護理系學生)
11 10/18(星期三) 北 桃園縣平鎮高中
主持人:賴友梅(台灣性別平等教育協會秘書長)
主講人:吳奕樟(桃園縣私立小奶爸托兒所創辦人暨園長)
12 11/1 (星期三) 東 國立花蓮縣光復商工
主持人:蕭昭君(教育部性別平等教育委員會委員)
主講人:林姬瑩(筆名林存青)(單車環球旅行家/藍色空間文化事業出版社負責人)
李紫晴 (石雕藝術家)
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